B. Fernández Chapa, “La inteligencia artificial y su impacto en los niveles de frustración y estrés académico en jóvenes de preparatoria”, CIENMS, vol. 3, no. 1, pp. 127–133, Apr. 2026, Accessed: Sep. 26, 2026. Available: https://cienms.uanl.mx/index.php/revista/article/view/11